Flickor stressas mest av betyg i sexan
En undersökning från Umeå universitet har mätt hur 13 000 elever i femman, sjuan och nian har mått, både före och efter att det att betygssystemet gjordes om 2012. Tidigare fick elever sina första betyg i årskurs åtta, nu kommer betygen i sexan.
Resultaten visar att framför allt flickor upplever mer stress och att deras självkänsla har försämrats.
Att flickor mår sämre beror enligt Björn Högberg, forskare vid institutionen vid socialt arbete vid Umeå universitet, inte bara på de tidigare betygen, utan även på andra ändringar i läroplanen som genomfördes under samma tid. Bland annat infördes fler nationella prov och mätningar som enligt Högberg skapar mer stress.
– Fler elever hade också dåligt självförtroende, en bild av sig själva som lågpresterande, som dåliga elever efter den här reformen. Det i sin tur bidrog till mer generella psykiska problem som lägre tillfredsställelse med livet över lag samt konkreta symptom som magont, huvudvärk, yrsel och svårt att sova, säger han till radion.
