Nyhetstips: 033-700 07 77 nyhetschefen@bt.se
Kontakt: 033-700 07 00 kundtjanst@bt.se
tisdag 22 maj 2012
Nyhetstips: 033-700 07 77 nyhetschefen@bt.se
Kontakt: 033-700 07 00 kundtjanst@bt.se
tisdag 22 maj 2012
Debatt 2011-12-20 | Uppdaterad 2011-12-20
Vi har förståelse för att en eventuell flytt av Håcksviks skola kan påverka motivationen med arbetet att öka inflyttningen till orten. Å andra sidan så kan vi inte acceptera att glesbygdspolitik går före elevernas och skolans utveckling, skriver Roger Axelsson och Urban Nylén.
I Svenljunga kommun pågår en het debatt rörande förändringar inom skolorganisationen. Just nu är det elevernas skolplacering i den södra delen av kommunen som engagerar, och då det allt mer påtagliga nedläggningshotet över Håcksviks skola.
Vi har förståelse för att en eventuell flytt av skolan kan påverka motivationen med arbetet att öka inflyttningen till orten och Vision 500. Å andra sidan så kan vi inte acceptera att glesbygdspolitik går före elevernas och skolans utveckling.
När man granskar forskning på områden som rör pedagogisk och social utveckling hos barn pekar den nästan alltid på att små skolor är att föredra, jämfört med stora skolor med stora klasser. Detta tror även vi. Vårt mål är att sträva efter ett elevantal i varje klass där alla elever får en chans att synas, såväl som att utvecklas pedagogiskt och socialt.
Vi anser att det är viktigt att eleven även får en chans att kunna välja kamrater med gemensamma intressen/personkemi och som även befinner sig på ungefär samma mognadsnivå. I klasser med bara några enstaka individer är detta näst intill omöjligt.
Vår övertygelse är att jämnåri-ga kamrater är en förutsättning för den enskilda individens utveckling. Vi menar att det bör vara minst sju–åtta elever per klass och helst inte mer än 20 för att detta skall vara goda förutsättningar. På Mogaskolan (F-6) i Svenljunga förekommer det idag klasser med upp till 27 elever.
Som en ytterlighet åt andra hållet har Håcksvik skola idag 22 elever totalt, fördelade på sju klasser (Förskoleklass samt klass 1-6). Prognoserna inför de närmaste åren visar klasser med ned till en eller två elever per årskurs samt en total elevmängd på ner till 17 elever, för hela skolan.
Många föräldrar som haft eller har barn i skolan har säkert uppmärksammat den stora skillnad när det gäller mognad och kunskapsnivå, som kan finnas i ett och samma klassrum med barn av samma årskull. Detta är självklart helt naturligt och sunt. Men att i ett och samma klassrum och under en och samma lärare placera elever där de yngsta ännu inte fyllt sex år och de äldsta eleverna börjar närma sig tio år, är för oss inte acceptabelt.
Vi menar att elevernas pedagogiska och sociala utveckling i sig själv är orsak nog att genomföra sammanslagningar av skolor. Vi tror inte att en flytt på något sätt skadar eleverna, tvärtom. Skolorna befinner sig endast ett fåtal kilometer från varandra (Håcksvik–Östra Frölunda cirka tio kilometer). Med fler klasskamrater och en ännu bättre rustad lärarstab, tack vare bättre utnyttjande av våra resurser, kan vi ytterligare förbättra en redan bra skola.
Förutom faktorer som pedagogik och social utveckling ser vi kommande utmaningar i den nya skollagen. Denna ställer större krav på lärarnas kompetens och införandet av lärarlegitimation, där det krävs att alla lärare måste vara behöriga i de ämnen som de skall sätta betyg och undervisa i.
Även kraven på rektorn som högst pedagogiskt ansvarig, har skärpts. Allt detta tycker vi är bra, men baksidan är att det leder till ökade kostnader, då det kommer att krävas en hel del utbildningsinsatser för vår pedagogiska personal. Det kan även leda till bekymmer med kompetensförsörjningen om skolenheterna blir för små.
Svenljunga kommun har idag dessutom en mycket kärv ekonomi. Skolan märker av detta med stora besparingskrav. Vi anser det därför vara ytterst anmärkningsvärt att kommunalrådet Eva Johansson, i egenskap av kommunstyrelsens ordförande, ena dagen ger barn- och utbildningsnämnden ett sparkrav på ytterligare 4,2 miljoner kronor, för att sedan nästa dag, i egenskap av ordförande för Centerpartiet, gå ut och ropa ”ge Håcksviks skola en chans”.
Eva har ju själv varit med om att i princip omöjliggöra en vidare drift av Håcksviks skola tack vare de tuffa ekonomiska sparkraven.
Svenljunga kan idag skylta med fantastiska resultat när våra elever i nionde klass jämförs med resterande landet. Detta oavsett om eleverna kommer från centralorten eller de norra/södra kommundelarna. Vi har en duktig och engagerad lärarkår och en skolchef med stab som vi kan vara stolta över.
Med de utmaningar vi står inför framöver, måste vi ta en del obekväma beslut. Alla dock för att säkra och ytterligare utveckla skolans kvalitet i en positiv riktning samt för att ge en rättvis fördelning av de resurser vi har att förfoga över.
Roger Axelsson (M)
ordförande, barn och utbildningsnämnden
Urban Nylén (M)
ledamot, barn och utbildningsnämnden
Debatt- och insändarsidorna ger läsarna chansen att diskutera, kritisera och berömma företeelser i vardagen. Mitt namn är Tobias Hjelm, jag är debattredaktör med uppgift att se till att så många som möjligt kommer till tals.
Tobias Hjelm
tobias.hjelm@bt.se
Telefon: 033-700 07 85
Vet du någonting som vi borde skriva om? Tipsa mig direkt!
Jonas Ekelund
jonas.ekelund@bt.se
Telefon: 033-700 07 74
© Borås Tidning. Allt material på bt.se är skyddat enligt upphovsrättslagen.
